Die hier mit einem § gekennzeichneten Zeilen eignen sich hervorragend, die entsprechende typische Handbewegung des jeweiligen Berufes nachzumachen. Diese werden übrigens gleich zweimal gesungen.

Vielleicht versucht Ihr einmal, einige neue Strophen hinzuzufügen. Überlegt dabei ruhig einmal, welche der modernen Berufe heutzutage mit einer typischen Handbewegung dargestellt werden können!

Spielbeschreibung:
Wer will fleißige Handwerker seh’n,
der muß zu uns Kindern geh’n.
§ Stein auf Stein, §
das Häuschen wird bald fertig sein.

Wer will fleißige Handwerker seh’n,
der muß zu uns Kindern geh’n.
§ O wie fein, §
der Glaser setzt die Scheiben ein.

Wer will fleißige Handwerker seh’n,
der muß zu uns Kindern geh’n.
§ Tauchet ein, §
der Maler streicht die Wände fein.

Wer will fleißige Handwerker seh’n,
der muß zu uns Kindern geh’n.
§ Zisch, zisch, zisch, §
der Tischler hobelt glatt den Tisch.

Wer will fleißige Handwerker seh’n,
der muß zu uns Kindern geh’n.
§ Trapp, trapp, trapp, §
jetzt geh’n wir von der Arbeit heim.

Wer will fleißige Handwerker seh’n,
der muß zu uns Kindern geh’n.
§ Poch, poch, poch, §
der Schuster schustert zu das Loch.

Wer will fleißige Handwerker seh’n,
der muß zu uns Kindern geh’n.
§ Stich, stich, stich, §
der Schneider näht ein Kleid für mich.

Wer will fleißige Handwerker seh’n,
der muß zu uns Kindern geh’n.
§ Rühre ein, §
der Kuchen wird bald fertig sein.

Wer will fleißige Handwerker seh’n,
der muß zu uns Kindern geh’n.
§ Hopp, hopp, hopp, §
jetzt tanzen alle im Galopp.

Eine sehr niedliche Umsetzung dieses Kinderliedes könnt Ihr Euch im folgenden Video ansehen und dem Videoclip auch gleich die Melodie entnehmen:

[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=-jSvfhXl0pQ[/embedyt]

Quelle: Volksweise

Zubehör:
eventuell musikalische Begleitung

Der Beitrag Wer will fleißige Handwerker seh’n erschien zuerst auf Kindergeburtstag-Spiele.

Besonders kurios ist, dass die letzte Strophe wieder beim Anfangsproblem aus der ersten Strophe angelangt ist. Man könnte dieses Lied also ununterbrochen singen, bis man ganz heiser ist.

Vielleicht können die Kinder dann ja auch einmal nachvollziehen, wie es manchen Eltern oder Erziehern im Kindergarten ergeht, wenn sie immer wieder mit Fragen gelöchert werden.

Aber bitte nicht falsch verstehen: Liebe Kinder, Ihr solltet Eure Eltern und Lehrer ruhig weiter befragen, wenn Ihr etwas nicht versteht oder wissen wollt. Aber schaden kann es trotzdem nicht, sich vorher kurz zu überlegen, ob die Frage sinnvoll ist oder ob man sie sich sogar selber beantworten kann. Los geht‘s:

Spielbeschreibung:
Wenn der Topf aber nun ein Loch hat, lieber Heinrich, lieber Heinrich?
Stopp’s zu, liebe, liebe Liese, liebe Liese, stopp’s zu!

Womit soll ich’s denn aber zustoppen, lieber Heinrich, lieber Heinrich?
Mit Stroh, liebe, liebe Liese, liebe Liese, mit Stroh!

Wenn’s Stroh aber nun zu lang ist, lieber Heinrich, lieber Heinrich?
Hau’s ab, liebe, liebe Liese, liebe Liese, hau’s ab!

Womit soll ich es aber abhauen, lieber Heinrich, lieber Heinrich?
Mit ’nem Beil, liebe, liebe Liese, liebe Liese, mit ’nem Beil!

Wenn das Beil aber nun zu stumpf ist, lieber Heinrich, lieber Heinrich?
Mach’s scharf, liebe, liebe Liese, liebe Liese, mach’s scharf!

Womit soll ich’s denn aber scharf machen, lieber Heinrich, lieber Heinrich?
Mit ’nem Stein, liebe, liebe Liese, liebe Liese, mit ’nem Stein!

Wenn der Stein aber nun zu trocken ist, lieber Heinrich, lieber Heinrich?
Mach ihn nass, liebe, liebe Liese, liebe Liese, mach ihn nass!

Womit soll ich ihn aber nass machen, lieber Heinrich, lieber Heinrich?
Mit Wasser, liebe, liebe Liese, liebe Liese, mit Wasser!

Womit soll ich denn aber Wasser holen , lieber Heinrich, lieber Heinrich?
Mit ’nem Topf, liebe, liebe Liese, liebe Liese, mit ’nem Topf!

Wenn der Topf aber nun ein loch hat, lieber Heinrich, lieber Heinrich?
Lass es sein, dumme, dumme Liese, dumme Liese, lass es sein!

Eine sehr schöne Umsetzung dieses Liedes ist in dem folgenden Video zu sehen und zu hören:

[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=Y-LRjdXM0M0[/embedyt]

Quelle: Volksweise

Zubehör:
eventuell musikalische Begleitung

Der Beitrag Wenn der Topf aber nun ein Loch hat erschien zuerst auf Kindergeburtstag-Spiele.

Entsprechend dem Alter der Kinder geht es hier nur darum, den Ball zu fangen. In diesem Kinderspiel gibt es keine Mannschaften. Jedes Kind kämpft hier für sich, wobei der Spaß am gemeinsamen Ballspielen überwiegt und der Wettstreit nur ein Nebeneffekt ist.

Spielbeschreibung:
Alle Kinder stellen sich im Kreis auf. Ein Kind erhält den Ball und soll diesen nun einem anderen Kind seiner Wahl zuwerfen. Dabei ist es bemüht, einen zielsicheren Ballwurf auszuführen, der es diesem ausgewählten Mädchen oder Jungen auch ermöglicht, den Ball zu fangen.

Hat dieses Kind den Ball gefangen, ohne dass er auf den Boden fiel, ist alles gut. Dann darf dieser Knirps weitermachen und sich ebenfalls eine Zielperson für seinen darauffolgenden Ballwurf auswählen – natürlich ohne größere Verzögerung. Wurde der Ball jedoch nicht gefangen, dann erhält dieses Kind den Status VERLIEBT und alle anderen Kinder müssen darüber natürlich schmunzeln.

Und so nimmt dieses tolle Ballspiel seinen Lauf. Lässt ein „verliebtes“ Kind erneut den Ball fallen, erhält es den Status VERLOBT. Beim dritten Ballverlust gilt dieses Kind als VERHEIRATET. Wenn es danach jedoch noch einmal den Ball fallen lässt, scheidet dieses Mädchen oder dieser Junge aus dem Kreis aus.

Bei der Durchführung dieses Kindergartenspieles wird der Ball also immer weiter hin und her geworfen, bis nur noch zwei Kinder übrig sind. Wer nun den Ball fallen lässt, ist zweiter Sieger und das andere Kind gewinnt dieses schöne Kreisspiel.

Zubehör:
1 Ball

Zu diesem Spiel empfehlen wir Euch folgende Artikel von www.Geburtstagsfee.de:

Ein bunter Flummiball mit lustigem Kringelmuster

Coole Flummis mit Meerestieren im Inneren

Der Beitrag Verliebt – Verlobt – Verheiratet erschien zuerst auf Kindergeburtstag-Spiele.

Spielbeschreibung:
Summ, summ, summ, Bienchen, summ herum.
Ei wir tun dir nichts zuleide,
flieg‘ nur aus in Wald und Heide.
Summ, summ, summ, Bienchen, summ herum.
Summ, summ, summ, Bienchen, summ herum.
Such in Blumen, such in Blümchen
Dir ein Tröpfchen, Dir ein Krümchen!
Summ, summ, summ, Bienchen, summ herum.
Summ, summ, summ, Bienchen, summ herum.
Kehre heim mit reicher Habe,
bau uns manche volle Wabe.
Summ, summ, summ, Bienchen, summ herum.
Summ, summ, summ, Bienchen, summ herum.
Bei den Heilig-Christ-Geschenken
wollen wir auch Dein gedenken.
Summ, summ, summ, Bienchen, summ herum.
Summ, summ, summ, Bienchen, summ herum.
Wenn wir mit dem Wachsstock suchen
Pfeffernüss‘ und Honigkuchen.
Summ, summ, summ, Bienchen, summ herum.

Autor: Hoffmann von Fallersleben

Zubehör:
eventuell musikalische Begleitung

Der Beitrag Summ, summ, summ erschien zuerst auf Kindergeburtstag-Spiele.

Dieses Partyspiel wird als Kreisspiel durchgeführt, wobei alle Kinder mit dem Gesicht zugewandt im Kreis sitzen. Saubere Unterlagen wie Teppiche, Matratzen oder Matten sind vorteilhaft.

Als Spielzubehör benötigen wir ein Stück Holz, welches den Hundeknochen darstellen soll. Bevor wir dieses Requisit an die sitzenden Kinder übergeben, werden einem Kind in der Mitte des Kreises die Augen verbunden. Dieser stellt den niedlichen Hund Struppi dar, welcher natürlich immer Appetit hat und auf der Suche nach einem leckeren Knochen ist.

Wenn wir sicher sind, dass Struppi nichts mehr sehen kann, geben wir die Anweisung, dass der Knochen jetzt außenherum von Hand zu Hand weitergereicht wird. Das geht solange, bis sich ein Kind entschließt, den Knochen zu behalten und hinter seinem Rücken versteckt liegen zu lassen.

Unser Hündchen in der Mitte darf jetzt die Augen öffnen. Er soll nun ganz genau in die Gesichter der sitzenden Kinder schauen und seinen echt hundemäßigen Spürsinn nutzen. Manchmal erkennt man schon am Gesichtsausdruck eines Kindes, das dieses Mädchen oder dieser Junge den Knochen hinter seinem Rücken verbirgt. Manche Kinder werden sogar rot, erst recht, wenn Sie jetzt von Struppi direkt befragt werden: „Weißt Du, wer den Knochen hat?“ – „Hast du meinen Knochen gesehen?“ Oder direkt: „Versteckst Du meinen Knochen?“

Struppi kann mehrere Kinder befragen. Diese dürfen natürlich nicht verraten, wo der Knochen liegt, gegebenenfalls müssen sie lügen oder andere Ausreden finden. Bei diesem Spiel ist ein bisschen Flunkern eben einmal ausnahmsweise erlaubt.

Nachdem Struppi seine Befragung beendet und die Gesichter der Kinder genau studiert hat, muss er sich auf ein Kind festlegen, von dem er behauptet, dass es seinen Knochen besitzt. Hat Struppi richtig geraten, dann geht dieses Kind in die Mitte als neuer Hund. Liegt Struppi falsch, könnte man ihm noch einmal die Möglichkeit geben und eine weitere Runde mit diesem Kind durchführen.

Weil allerdings viele Kinder den Hund spielen wollen, könnte man auch für jedes Kind nur eine Spielrunde gestatten. Dann müsste man eben das Hunde-Kind, welches richtig geraten hat, mit einem Preis belohnen. Wer falsch geraten hat, geht leer aus – oder erhält einen schönen Trostpreis.

Der Beitrag Struppi, wo ist Dein Knochen? erschien zuerst auf Kindergeburtstag-Spiele.

Dieses Kinderlied gehört zum Repertoire einer jeden Kindergarten- oder Kita-Erzieherin.

Mit Hollerbusch dürfte übrigens ein Holunder-Busch gemeint sein, dessen Beeren auch heute noch zu köstlichem und gesundem Saft verarbeitet werden.

Spielbeschreibung:
Ringel, Ringel, Reihe,
wir sind der Kinder dreie!
Wir sitzen unterm Hollerbusch,
machen alle husch, husch, husch

Hier ist die Melodie in moderner Form:

[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=xcrv0F7HoJ4[/embedyt]

Quelle: Volksweise

Zubehör:
eventuell musikalische Begleitung

Der Beitrag Ringel, Ringel, Reihe erschien zuerst auf Kindergeburtstag-Spiele.

Und wenn die Pferde dann mit ihren Hufen über das Straßenpflaster klappern, fühlt man sich in uralte Zeiten zurückversetzt, wo es noch keine Autos gab.

Damit den Kindern auf der Kutsche die Zeit nicht lang wird, ist dies genau der richtige Zeitpunkt, unser sehr passendes Lied anzustimmen.

Dass die gemietete Pferdekutsche auch wirklich keinen Pfennig oder keinen Cent kostet, können wir allerdings nicht versprechen

Spielbeschreibung:
Ri, ra, rutsch,
wir fahren mit der Kutsch‘!
Wir fahren mit der Schneckenpost,
wo es keinen Pfennig kost‘.
Ri, ra, rutsch,
wir fahren mit der Kutsch‘!

Zur Melodie mit animiertem Video geht‘s hier entlang:

[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=WbhFO4G5hDA[/embedyt]

Quelle: Volksweise

Zubehör:
eventuell musikalische Begleitung

Der Beitrag Ri, ra, rutsch erschien zuerst auf Kindergeburtstag-Spiele.

Der Spielablauf ist jedoch etwas anders, nicht nur weil wir hier keine Reise planen, sondern frisches Obst für einen köstlichen Obstsalat pflücken möchten.

Spielbeschreibung:
Die Stühle werden so im Kreis aufgestellt, dass sich alle darauf sitzenden Kinder gegenseitig ansehen. Ein ausgewähltes Kind geht als Obstbauer in die Mitte. Er ordnet den sitzenden Kindern jetzt Obstsorten zu. Das geht ganz einfach, indem er bei einem Kind beginnt und dann von Spieler zu Spieler fortlaufend aufzählt: Apfel, Birne, Banane, Kirsche, Pflaume usw. – und vielleicht auch noch jeden kurz dabei antippt, damit dieser Junge oder dieses Mädchen weiß, was er oder sie in diesem Kreisspiel darstellt.

Wie viele Obstsorten man hier nimmt, das hängt ganz davon ab, wie viele Kinder teilnehmen. Nach der Zuordnung sollten jeder Sorte mindestens drei Kinder angehören. Hat man also nur 10 Kinder vor sich sitzen, beschränkt man sich zum Beispiel auf Apfel, Birne und Banane.

Den Kids wird erklärt, dass vom Obstbauern immer laut eine bestimmte Obstsorte aufgerufen wird. Danach haben alle Kinder, die dieser Gruppe angehören, so schnell wie möglich ihre Plätze zu tauschen. Es geht deshalb um Schnelligkeit, weil das Kind in der Mitte (der Obstbauer) bei dieser Gelegenheit ebenfalls nach einem Platz sucht, um sich von der schweren Arbeit endlich einmal ausruhen zu können. Hat er es geschafft, bleibt ein anderes Kind übrig, weil ja bekanntlich ein Stuhl zu wenig vorhanden ist. Dieses Kind darf in einer neuen Runde den Obstbauern spielen.

Nun zu einer Spielregel, die das ganze Spiel erst zu einem stimmungsvollen Erlebnis macht: Wenn das Kind in der Mitte nicht nur eine bestimmte Obstsorte ruft, sondern das Signalwort OBSTSALAT verkündet, dann müssen alle Kinder ihre Plätze tauschen. Es herrscht das reinste Chaos und am Ende bleibt wieder einer als Verlierer übrig.

Zubehör:
mehrere Stühle, ein Stuhl weniger als Teilnehmer

Spielvarianten:
Man könnte auch auf die Zuordnung von Obstsorten verzichten. Der Spieler in der Mitte legt dann einfach aufgrund einer Eigenschaft wie Alter oder Geschlecht der Kinder fest, welche Spielteilnehmer die Plätze zu tauschen haben. Möglich wäre auch die Farbe von Kleidungsstücken. Das Kind in der Mitte könnte also sagen:

Alle Teilnehmer mit einem blauen T-Shirt wechseln die Plätze.

oder:

Alle Kinder, die 10 Jahre alt sind, tauschen die Plätze.

Dabei ist das Kind in der Mitte natürlich wie bei der Obst-Variante auch jedes Mal bemüht, einen Platz zu finden, so dass ein anderes Kind übrig bleibt.

Der Beitrag Obstsalat erschien zuerst auf Kindergeburtstag-Spiele.

Der Beitrag Muh, muh, muh, erschien zuerst auf Kindergeburtstag-Spiele.

Spielbeschreibung:
Wenn alle sitzen, gibt es genau ein Kind, bei dem der Platz links von ihm frei ist. Dieser Knirps darf beginnen und sich einen neuen Sitznachbarn für seine linke Seite aussuchen. Dazu muss er den Vornamen des auserwählten Kindes in folgenden Spruch einfügen. Nehmen wir an, die Auserwählte heißt Sandra, dann muss der Spruch wie folgt gerufen werden:

„Mein linker linker Platz ist leer, ich wünsche mir die Sandra her!

Kleinkinder haben dabei schon eine Menge Spaß und es fallen mitunter auch solche lustigen Bemerkungen wie „Die sind verliebt“ und Ähnliches. Das ist natürlich etwas übertrieben, aber durch ihre Auswahl können die Mädchen und Jungen schon ein wenig zeigen, wen sie mögen.

Etwas anders ist es bei folgender Spielvariante, bei der man auch schon mal jemanden aufrufen könnte, von dem man möchte, dass er sich im Kinderkreis etwas lächerlich macht – natürlich in dem Sinne, dass man gemeinsam und mit ihm über ihn lacht und die Partystimmung damit steigt. Das ist ganz wichtig.

Zubehör:
ein Stuhl mehr als Teilnehmer

Spielvarianten:
Spielvariante 1:

Alles verläuft wie oben, nur dass der Spruch etwas erweitert wird. Unser Beispiel von oben mit der Sandra würde also wie folgt lauten:

„Mein linker linker Platz ist leer, ich wünsche mir die Sandra als Känguru her!

Hinter dem Vornamen des auserkorenen Kindes wird also nun noch eine Tierart drangehängt. Für die Sandra heißt das nun, dass sie auf dem Weg zu ihrem neuen Platz ein Känguru nachahmen muss.

Das wird recht lustig, weil hier neben typischen Bewegungen auch Tierlaute nachgemacht werden sollen. Wer beispielsweise einen Papagei darstellt, der wird mit den Flügeln schlagen und gleichzeitig freche Sprüche ablassen. Von der Fantasie der Kinder hängt ab, ob die Anderen vor Lachen nicht mehr sprechen können oder sich wenigstens köstlich amüsieren.

Spielvariante 2:

Die Variante 1 kann man nun ein wenig verändern, indem man keine Tierart anhängt sondern eine Eigenschaft wie lachend, weinend, tanzend, hüpfend usw. Unser Spruch geht dann ungefähr so:

„Mein linker linker Platz ist leer, ich wünsche mir die Sandra tanzend her!

Auf dem Weg zu ihrem neuen Platz wird die Sandra nun wie verrückt tanzen. Vielleicht ist sie ja gar so temperamentvoll, dass sie erst eine ganze Runde um den ganzen Kreis tanzt und dann zu ihrem neuen Platz geht. Alles ist möglich.

Bei einer dritten Variante werden noch weitere Änderungen vorgenommen. Deshalb haben wir diese hier als extra Spiel aufgelistet – und zwar mit dem Namen: „Ich sitze im Grünen und liebe…“

Der Beitrag Mein linker linker Platz ist leer erschien zuerst auf Kindergeburtstag-Spiele.